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Franciscans International y la Red Franciscana para Migrantes nos alegramos por tu participación.

La Capacitación en Migración y Derechos Humanos ofrece a los miembros de la RFM una sólida formación personalizada desde las raíces de la espiritualidad franciscana y los derechos humanos desde una perspectiva de las fronteras internacionales, para responder de forma integral a las personas migrantes. En esta sección ponemos a disposición de los participantes el material necesario para cada Módulo. Se solicita leer previamente, a cada encuentro virtual, el material correspondiente al Módulo

Módulo 1

Las raíces franciscanas del trabajo con movilidad humana

Objetivos de aprendizaje

1. Conocer las raíces franciscanas en el trabajo de la migración, el rol de la Red Franciscana para Migrantes y su relación con Franciscans International
2. Conocer las raíces jesuitas en el trabajo de la migración
3. Entender la trayectoria de los miembros de la Red Franciscana para Migrantes desde la acción y transformación a partir de los valores franciscanos

• Facilitador:
  Eduardo Jazo, Franciscano de la Tercera Orden Regular y miembro del Consejo Directivo de Franciscans International
• Con la participación de:
  José Luis González, SJ (video) y Rafael Moreno (presencial) de la Red Jesuita con Migrantes Centroamérica y Norteamérica

Lectura previa obligatoria 

Preguntas de reflexión previa módulo 1

1. ¿Cuáles son tus expectativas para esta formación?
2. ¿Por qué y cómo se trabaja la migración desde una visión franciscana?
3. ¿Cuál es la diferencia entre la caridad y el trabajo de derechos humanos?
4. ¿Por qué y cómo se trabaja en derechos humanos desde la perspectiva franciscana?

Módulo 2

Los derechos humanos en el sistema internacional

Objetivos de aprendizaje

1.- Conocer los derechos humanos dentro del marco del derecho internacional

2.- Identificar y hacer un mapeo de forma general el Sistema Universal de Derechos Humanos como el conjunto de mecanismos disponible en el sistema de Naciones Unidas para reivindicar los derechos humanos.

• Facilitadores:
  Mariana Zaragoza, Consultora experta en migración
  Ulises Quero, FI

Lectura previa obligatoria 

Lectura previa complementaria

Preguntas de reflexión previa módulo 2

1.- ¿Quién es responsable de proteger los derechos humanos? ¿Cómo se protegen los derechos?

2.- ¿Qué es el rol de Naciones Unidas en la protección de derechos humanos?

Módulo 3

La migración y los derechos Humanos

Objetivos de aprendizaje

1. Identificar las situaciones estructurales y coyunturales de derechos humanos que enfrenta la Red Franciscana para Migrantes en su trabajo con población migrante en Centroamérica, México y Estados Unidos.
2. Conocer los términos, los conceptos y las definiciones clave en materia de protección de los derechos humanos y la migración.

Lectura previa obligatoria 

Lectura previa complementaria

Preguntas de reflexión previa módulo 3

1. ¿Cuáles son los aspectos coyunturales que han modificado las dinámicas migratorias en los contextos en los que trabajan?

2. ¿Cuál es la diferencia entre una persona migrante, una persona refugiada, y una persona solicitante de asilo? ¿Para qué sirve hacer esta distinción?

3. ¿Cómo se diferencian los conceptos anteriores de una persona desplazada interna?

Módulo 4

Las Fronteras Internacionales

Objetivos de aprendizaje

1. Identificar los impactos de la militarización del control fronterizo y sobre los derechos humanos.

2. Entender el concepto de la externalización del control fronterizo y su aplicación a la situación entre Estados Unidos, México y los países de Centroamérica.

3. Conocer el principio de la no devolución y sus fundamentos en el derecho internacional.

4. Identificar las limitaciones sobre la expulsión de personas migrantes, incluyendo las devoluciones en caliente (pushbacks) y la necesidad de realizar una evaluación individualizada antes de efectuar una deportación.

Lectura previa obligatoria 

Lectura previa complementaria

Preguntas de reflexión previa módulo 4

1. ¿Cuáles son las formas de ingresar a tu país de forma regular? ¿Quiénes pueden ingresar? ¿Cuáles son los requisitos?

2. ¿Cuáles son las estrategias que utilizan las autoridades en tu país para controlar las fronteras? ¿Cuáles derechos humanos se ven afectados por estos controles?

3. ¿En cuales situaciones debe un Estado tener la potestad de devolver una persona a su país de origen? ¿Por qué?

4. ¿Cuáles derechos humanos pueden verse afectados en una devolución?

Módulo 5

La detención migratoria 

Objetivos de aprendizaje

1. Entender los criterios para el uso de la detención migratoria en los estándares internacionales y la definición de una detención arbitraria.

2. Conocer las alternativas a la detención para personas solicitantes de asilo y niños, niñas y adolescentes.

3. Identificar la tendencia de hostigar a las personas migrantes y quienes defienden sus derechos a través de las leyes penales

Lectura previa obligatoria 

Lectura previa complementaria

Preguntas de reflexión previa módulo 5

1. ¿Para qué sirve la detención migratoria? ¿Por qué utilizan esta práctica los Estados?

2. ¿Cuáles derechos humanos se ven afectados por la detención migratoria?

3. ¿Qué significa la criminalización de la migración? ¿Quiénes se ven afectados por la criminalización?

4. ¿Cuáles son los riesgos que enfrentan quienes acompañan a las personas migrantes?

Módulo 6

La discriminación

Objetivos de aprendizaje

1. Conocer el principio de acceso a derechos en igualdad de condiciones y la no discriminación en los derechos humanos.

2. Identificar los derechos humanos que toda persona debe de disfrutar independientemente de su condición migratoria, específicamente los derechos económicos, sociales y culturales.

3. Analizar cómo el control de la migración internacional perpetua el racismo colonial.

Lectura previa obligatoria 

Lectura previa complementaria

Preguntas de reflexión previa módulo 6

1. ¿Tienen los migrantes y los nacionales de un Estado los mismos derechos humanos? ¿Por qué o por qué no?

2. ¿Cuándo puede un Estado hacer distinciones entre grupos de personas?